Le collège Jean XXIII propose, à Pamiers, une PÉDAGOGIE ADAPTÉE visant à rejoindre chaque élève

Une PÉDAGOGIE PERSONNALISÉE avec du soutien scolaire, un accompagnement, des contrats scolaires qui posent les bases d’un accord entre l’élève et les enseignants…

Une PÉDAGOGIE DE PROJETavec les enseignements pratiques et interdisciplinaires (EPI), des groupes de besoins, trois périodes d’évaluation, des ateliers sciences, une formation aux premiers secours…

Une PÉDAGOGIE DE L’OUVERTURE avec des voyages et des échanges, une journée d’intégration, une journée du respect, des actions de solidarité, une classe bilangue, une initiation au chinois, des sections sportives…

Une ORIENTATION ACTIVE en organisant un forum des métiers avec les autres établissements d’enseignement catholique de Pamiers, en proposant un parcours avenir, des stages en entreprises…

LE SUIVI DE SCOLARITÉ ET DE PROGRÈS

Depuis la rentrée scolaire 2018 / 2019, l’équipe pédagogique du collège met en place une nouvelle organisation pour le suivi de scolarité des élèves.
Elle vise à accompagner chaque enfant dans son parcours scolaire, les responsabiliser et permettre ainsi de se recentrer sur les objectifs, les points forts, ceux à améliorer, la remédiation et l’orientation.

Dès lors, le traditionnel fonctionnement conseil de classe / réunions de parents laisse la place à une rencontre périodique entre l’élève, ses parents et l’équipe éducative.

Cette rencontre devient un lieu d’échanges, de bilan, et d’actions correctives adaptées.

Elle permet à chaque élève de dresser son bilan de période et de présenter ses engagements. Il sera guidé pour cela par son professeur principal. Des recommandations et remédiations seront alors proposées par l’équipe pédagogique.

Une fiche bilan et engagements validera cette rencontre et permettra au professeur principal d’assurer un meilleur suivi tout au long de la période.

L’élève devient véritablement acteur de sa scolarité, en travaillant bien évidemment, mais aussi en relisant chaque trimestre et en exprimant lui-même ses acquis et les perspectives.

LE CDI (Centre de Documentation et d’information), un lieu de vie

Le CDI est situé au cœur de l’établissement, lumineux et agréable, c’est un espace de lecture, de travail, de recherche et de culture. C’est aussi un espace d’autonomie et de créativité.

La professeure documentaliste est présente pour accompagner les élèves dans leur travail et leurs recherches et les conseiller dans leurs lectures. Elle met en place diverses activités afin de donner des clés pour permettre aux élèves de développer leur esprit critique et s’ouvrir sur le monde.

Le CDI permet aux élèves

• de travailler seul ou en groupe ( préparation d’exposés, etc),
• de lire,
• de s’informer,
• de se renseigner sur l’orientation,
• d’emprunter des ouvrages (romans, etc).

Le CDI met à disposition des élèves et de l’ensemble de la communauté éducative des ressources (1700 livres, 150 bandes dessinées, abonnements à des revues, etc..) :

• manuels scolaires,
• dictionnaires et encyclopédies,
• ouvrages documentaires,
• littérature,
• bandes dessinées,
• revues (Histoire junior, Science et Vie junior, Science et vie, Geek junior, Virgule, Cosinus)
• documentation sur l’orientation,
• documentation culturelle.

Le padlet du CDI du collège permet la consultation d’une sélection de ressources même en dehors de l’établissement (vidéo, lecture, musée virtuel, quizz, etc)

• https://padlet.com/sandraduchennerose/cdijean23pamiers

Toute l’année, des activités sont proposées au CDI :

• l’éducation aux médias et à l’information,
• des expositions thématiques,
• la Semaine de la Presse et des Médias,
• la lecture à la minute,